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CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO E A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE RESISTÊNCIA E EMANCIPAÇÃO
Author(s) -
Paulo Mendes Taddei,
Vanessa Dias,
Andréa Silva
Publication year - 2018
Publication title -
trabalho necessário
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1808-799X
DOI - 10.22409/tn.12i19.p8603
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente trabalho tem por objetivo realizar uma reflexão sobre a importância do trabalho como elemento constituinte de um projeto de educação integral, tendo por base o seguinte questionamento: qual a modalidade de trabalho e a forma de escola que, articulados, podem contribuir para a construção de uma educação como instrumento de resistência e emancipação humana? Esta é a questão norteadora deste artigo, que busca problematizar o papel do trabalho enquanto elemento central para o desenvolvimento do trabalho pedagógico nas escolas públicas.