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DIÁLOGO SOBRE A PEDAGOGIA DA TERRA
Author(s) -
Moaçir Gadotti,
Paolo Vittória
Publication year - 2011
Publication title -
aleph
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1807-6211
DOI - 10.22409/revistaleph.v0i15.24982
Subject(s) - sociology , philosophy , humanities , social science
O artigo nasce de um encontro entre Moacir Gadotti e Paolo Vittoria em Valencia em oca-sião de um seminário internacional sobre “Paulo Freire e novos paradigmas de vida”. Entre os pa-radigmas emergentes certamente se apresenta a questão da eco-pedagogia ou Pedagogia da Terra, que é algo mais do que uma simples educação ambiental, porque envolve os temas da opressão política, do conflito social, da sustentabilidade não somente econômica, mas também cultural e social que deve ser buscada através de uma construção coletiva de saberes e ações.

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