Open AccessDireitos humanos no século XXI
Author(s) -
Marisa Soares,
Luis Antonio Ccopa Ybarra
Publication year - 2020
Publication title -
educação em perspectiva
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2178-8359
pISSN - 2178-258X
DOI - 10.22294/eduperppgeufv.v11i00.8527
Subject(s) - political science , humanities , citizenship , sociology , philosophy , politics , law
Este artigo analisa os processos migratórios e suas influências nas instituições de ensino brasileiras, com o objetivo de contribuir no desenvolvimento de subsídios epistêmicos sobre esses aspectos demográficos e culturais em nossa sociedade. Utilizamos a metodologia de relato de experiência de nossa prática educativa com alunos imigrantes, com análise de conteúdo fundamentada no modelo teórico de Epistemologias do Sul de Boaventura Sousa Santos. Consideramos que os desafios no cotidiano educacional, com a integração de novas culturas advindas dos imigrantes, podem gerar oportunidades de inovações e mudanças no âmbito de uma concepção de cidadania solidária.