Open AccessLa formación del sentido social en la práctica docente según el Padre Hurtado.
Author(s) -
José Ignacio Baeza
Publication year - 2011
Publication title -
cuadernos de teología - universidad católica del norte
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0719-8175
pISSN - 0718-7068
DOI - 10.22199/s07198175.2011.0002.00005
Subject(s) - meaning (existential) , humanities , pedagogy , sociology , epistemology , philosophy