Open AccessInclusão de estudantes com deficiência no Ensino Superior: exigências de reconfiguração de saberes, concepções e práticas docentes
Author(s) -
Francisca Geny Lustosa,
Disneylândia Maria Ribeiro
Publication year - 2020
Publication title -
revista ibero-americana de estudos em educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2446-8606
pISSN - 1982-5587
DOI - 10.21723/riaee.v15iesp2.13825
Subject(s) - inclusion (mineral) , pedagogy , obstacle , perception , psychology , exploratory research , identification (biology) , rationality , sociology , medical education , political science , social psychology , social science , medicine , botany , neuroscience , law , biology