Open Accessفاعلیة بیئة تعلم إلکترونی عبر الویب قائمة على استراتیجة التعلم المدمج وأثرها على تقدیم المقررات الدراسیة لطلبة جامعة طیبة بالمملکة العربیة السعودیة.
Author(s) -
د رباب محمد عبد الحمید الباسل
Publication year - 2021
Publication title -
tiknūlūǧyā al-tarbiyyaẗ dirāsāt wa buḥūṯ /tiknūlūǧyā al-tarbiyyaẗ dirāsāt wa buḥūṯ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2636-3372
pISSN - 2636-3364
DOI - 10.21608/tessj.2021.220687
Subject(s) - psychology