
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA E O DIÁLOGO COM AS CATEGORIAS DE BOAVENTURA SOUSA SANTOS
Author(s) -
Mara Regina Lemes De Sordi
Publication year - 2020
Publication title -
revista brasileira de política e administração da educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2447-4193
pISSN - 1678-166X
DOI - 10.21573/vol36n32020.104843
Subject(s) - humanities , sociology , political science , philosophy
Resumo: Analisa-se a política de avaliação institucional participativa implementada na rede municipal de Campinas segundo as categorias sociologia das ausências, das emergências e trabalho de tradução propostas por Sousa Santos. Resultados de pesquisa desenvolvida nesta rede (2008-2017) constituem-se base empírica do estudo. Observa-se potência de processos avaliativos centrados na escola que reconhecem os saberes dos múltiplos atores na construção da qualidade social.