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ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Author(s) -
Ana Laura Tarter,
Ana Beatriz Haag,
Juliana Albuquerque Nascimento,
Vanessa Coelho dos Reis
Publication year - 2021
Publication title -
anais da ... mostra nacional de iniciação científica e tecnológica interdisciplinar e ... mostra de pesquisa e extensão do ifc
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2316-7165
DOI - 10.21166/micti.v1i1.1847
Subject(s) - humanities , philosophy , art
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de três estudantes de cursostécnicos integrados ao ensino médio que atuam como monitoras em um projeto dealfabetização de jovens e adultos. A maior parte do público participante é compostopor usuários da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) deBrusque/SC. O projeto, que é baseado nos referenciais teóricos de Paulo Freire,Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, não foi construído para atender esse público.Contudo, elas acolheram a nova configuração da proposta. Tal experiência agregouàs monitoras conhecimento, aprendizado, empatia, responsabilidade eamadurecimento.

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