Open AccessPrograma Mais Educação: diálogos partindo da percepção de pais de estudantes de uma comunidade rural
Author(s) -
Erica Fernanda Justino,
Paulo Afrânio Sant’Anna
Publication year - 2017
Publication title -
revista brasileira de educação do campo
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-4863
DOI - 10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p389
Subject(s) - context (archaeology) , sociology , rural community , community education , pedagogy , character education , rural area , political science , character (mathematics) , geography , socioeconomics , geometry , mathematics , archaeology , law