Ikrek beszédfejlődését befolyásoló tényezők, különös tekintettel a személyközi kommunikációra

Cikkünkben azt vizsgáljuk, hogy az ikrek beszédfejlődésében kimutatható problémák milyen környezeti, társadalmi tényezőkkel függenek össze. Tanulmányunk célja kifejezetten a korábbi vizsgálatok tapasztalatainak összegzése, mellyel ösztönözni szeretnénk a hazai – igen szűkös – ikerkutatások fejlődését. Az eddigi kutatási eredményeket figyelembe véve egy olyan modellt vázolunk fel, amely magában foglalja azokat a legfőbb környezeti és szocializációs hatástípusokat, amelyek az ikreket érik a folyamat során – s amelyek valamilyen formában a társadalmi konstrukciókat és lehetőségeket is tükröző kapcsolatokkal és kommunikációval függenek össze. A legfontosabb hatótényezők az édesanya és az ikergyermekek közötti interakciók, a gyermekek (itt: ikrek) egymáshoz való viszonya, kommunikációja és a külső társas kapcsolatok.