“Lei(a)tores” em processo coletivo e colaborativo no Quartas Dramáticas

Em 2010 iniciamos o projeto de extensão “Quartas Dramáticas” no qual são apresentadas leituras cênicas de textos teatrais, realizadas, na sua grande maioria, por alunos do curso de Letras e Artes Cênicas sob a coordenação de professores/pesquisadores da Universidade de Brasília. Nesse artigo, nosso objetivo é relatar essa experiência e analisá-la enquanto procedimento cênico-literário e realização coletiva e colaborativa, propondo uma reflexão entre a leitura analítica e a leitura cênica do texto literário-teatral.