Open AccessEDUCAÇÃO ADVENTISTA E EDUCAÇÃO POPULAR
Author(s) -
Ivan Lopes Bueno,
Valéria Oliveira de Vasconcelos
Publication year - 2020
Publication title -
docent discunt
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2763-5163
DOI - 10.19141/docentdiscunt.v1.n1.p71-87
Subject(s) - humanities , philosophy , white (mutation) , sociology , gene , biochemistry , chemistry
Ellen White e Paulo Freire viveram em períodos diferentes da história com realidadese contextos territoriais, sociais e culturais distintos. Porém, possuíam visão educacional vanguardistasemelhante, imersos em seu contexto imediato, mas com a forte tendência a se reinventar/reorganizar sempre no futuro. Diante disso a pergunta que nos fzemos foi: quais os pontos em comum entrea Educação Popular de Paulo Freire e os escritos sobre educação de Ellen White? Este artigo se propõea compreender brevemente a maneira como esses dois autores entendem/enxergam/concebem oprocesso educacional tendo em vista a fgura do/a aluno/a, do/a professor/a, da escola e o método, aopasso que propõe também ressaltar a relevância da obra da autora e do autor para a pedagogia atuale para as ciências da religião.