Open AccessEducación y arte. Acerca de John Dewey
Author(s) -
Fabio Campeotto,
Claudio Marcelo Viale
Publication year - 2018
Publication title -
cuestiones de filosofía/cuestiones de filosofia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2389-9441
pISSN - 0123-5095
DOI - 10.19053/01235095.v3.n21.2017.7705
Subject(s) - humanities , philosophy , art
Los propósitos de este artículo son dos: en primer lugar, presentar los rasgos característicos tanto de la filosofía de la educación como de la estética de Dewey y su íntima vinculación; en segundo lugar, señalar la relevancia que la influencia de Albert C. Barnes tiene para el desarrollo de las concepciones de arte y de educación del autor de Art as Experience. Para mostrar la influencia de Barnes en Dewey, tópico pasado por alto por la literatura secundaria o solo tratado superficialmente, utilizamos diversos elementos, especialmente la reseña que Dewey escribe sobre el libro de Barnes, The Art in Painting (1925), titulada “Art in Education - Education in Art” (1926) y que traducimos en este número de la revista.