Open AccessУровневые особенности развития прогностических способностей у студентовпсихологов на разных этапах обучения
Author(s) -
Р.И. Ахметова
Publication year - 2021
Publication title -
наука россии: цели и задачи
Language(s) - Russian
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.18411/sr-10-06-2021-62
Subject(s) - computer science
В статье приводятся результаты эмпирического исследования уровневых особенностей развития прогностических способностей у студентов-психологов на разных этапах обучения. Полученные автором результаты свидетельствуют о том, что у студентов-психологов старших курсов, в сравнении со студентами-психологами младших курсов, выявляются более высокие показатели развития прогностических способностей.