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Educação a distância: principais aspectos positivos e negativos
Author(s) -
Wendel Simões Fernandes,
Mario Carlos de Barros,
Andreia Ferreira Diniz Cortelli,
Priscila Ebram de Miranda,
Simone Aparecida Biazzi de Lapena
Publication year - 2018
Publication title -
revista brasileira de educação e saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2358-2391
DOI - 10.18378/rebes.v8i4.6095
Subject(s) - humanities , physics , philosophy , political science
O modelo de ensino no Brasil e no mundo vem sofrendo grandes alterações. A falta de tempo e o perfil cada vez mais dinâmico dos dias atuais, dificultam a execução de um programa de ensino presencial. Desta maneira, a modalidade de ensino a distância se torna cada vez mais procurada, o sistema oferta aos alunos plataformas digitais e o uso de tecnologias para a transmissão de conhecimento. Porém, muito se questiona sobre a real qualidade e a partir disso se estabelece a credibilidade do ensino a distância. O presente estudo tem como objetivo, evidenciar os principais aspectos positivos e negativos atribuídos ao modelo de ensino em questão, sendo possível perceber um equilíbrio entre os fatores positivos e negativos. Outro aspecto evidenciado a partir dos resultados foi o potencial do ensino a distância nos dias atuais em se tornar uma das primeiras escolhas pelos estudantes. Desta forma é possível concluir que tanto os pontos positivos como os negativos podem ser encontrados, mas que no contexto final o modelo a distância de ensino, pode ser considerado uma ferramenta de extrema importância nos dias modernos.

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