Open AccessIs Teaching English to Young Learners through Interactive Storytelling More Effective than Digital Storytelling? Çocuklarda Yabancı Dil Öğretiminde Etkileşimli Hikâye Anlatımı Dijital Hikâye Anlatımından Daha Etkili Bir Yöntem Midir?
Author(s) -
Ebru Demir,
Ayşe Betül Toplu
Publication year - 2015
Publication title -
i̇stanbul aydın üniversitesi eğitim fakültesi dergisi/i̇stanbul aydın üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2717-7955
pISSN - 2149-5483
DOI - 10.17932/iau.efd.2015.013/efd_v07i010
Subject(s) - storytelling , psychology , art , literature , narrative