Open AccessA case study: Implementing Class Blog as a Learning Tool in English Language Teaching Bir vaka çalışması: İngilizce Öğretiminde Bir Araç Olarak Sınıf Bloğu Uygulamasının Kullanılması
Author(s) -
Nurgül Çakir Kayişoğlu,
Hülya Yumru
Publication year - 2015
Publication title -
i̇stanbul aydın üniversitesi eğitim fakültesi dergisi/i̇stanbul aydın üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2717-7955
pISSN - 2149-5483
DOI - 10.17932/iau.efd.2015.013/efd_v06i2005
Subject(s) - class (philosophy) , computer science , english language , mathematics education , mathematics , artificial intelligence