z-logo
open-access-imgOpen Access
Identifikasi Masalah yang Dihadapi Guru dalam Penerapan Kurikulum 2013 Revisi di SD
Author(s) -
Aisyah Nur Rahmawati
Publication year - 2018
Publication title -
indonesian journal of primary education
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2597-4866
DOI - 10.17509/ijpe.v2i1.14227
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sejak diberlakukannya kurikulum 2013 di semua jenjang pendidikan, baik di tingkat SD, SMP, sampai dengan SMA. Guru banyak menghadapi masalah dalam penerapan kurikulum 2013, khusunya kurikulum 2013 revisi yang diterapkan di SDN Duri Kepa 03. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan masalah yang dihadapi guru dalam penerapan kurikulum 2013 revisi di SD. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak semua masalah yang dihadapi guru karena kesalahan di dalam kurikupum 2013, tetapi guru juga harus mampu memaksimalkan kemampuan profesionalnya untuk menjawab tantangan-tantangan  di dalam kurikulum 2013.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here