Open AccessLa teoría de las inteligencias múltiples y su implicación en la enseñanza de la historia
Author(s) -
José Juan Meléndez Zárate,
Celene del Carmen Escobar Reyna
Publication year - 2020
Publication title -
revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2531-0968
DOI - 10.17398/2531-0968.06.43
Subject(s) - theory of multiple intelligences , socialization , action (physics) , variety (cybernetics) , participatory action research , pedagogy , sociology , citizen journalism , mathematics education , state (computer science) , humanities , action research , psychology , epistemology , computer science , social science , philosophy , anthropology , artificial intelligence , physics , algorithm , quantum mechanics , world wide web