Open AccessEducación y Gestión del Conocimiento:un reto generativo desde los imaginarios sociales
Author(s) -
Napoleón Murcía Peña,
Dolly Vargas García,
Diego Armando Jaramillo Ocampo
Publication year - 2011
Publication title -
pedagogía y saberes/pedagogía y saberes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2500-6436
pISSN - 0121-2494
DOI - 10.17227/01212494.35pys99.114
Subject(s) - humanities , political science , art
Resumen El articulo presenta los resultados del primer momento de la investigación titulada “El aprendizaje colaborativo: senderos enraizados en la cultura caldense”, cuyo propósito consiste en definir algunas líneas y parámetros que permitan la gestión del conocimiento elaborado en las instituciones adscritas al programa escuela activa urbana de Manizales. Aquí, se muestran, principalmente,