Open AccessLas jornadas de recuperación: negación a los diferentes ritmos de aprendizaje
Author(s) -
Edgar Tamayo Sánchez,
Sudy Gutiérrez Chinchía,
Miriam Morales Bolivar
Publication year - 2000
Publication title -
pedagogía y saberes/pedagogía y saberes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2500-6436
pISSN - 0121-2494
DOI - 10.17227/01212494.15pys77.84
Subject(s) - humanities , art , psychology
Es hoy un elemento común en los colegios de educación formal, la creación de espacios académicos, para abordar la problemática que tiene que ver con las dificultades que presentan los estudiantes durante el desarrollo de los procesos educativos en las diversas áreas o asignaturas.