Open AccessA relevância do ambiente escolar na continuidade do processo de formação de professores de matemática.
Author(s) -
Dilson FEerreira Ribeiro
Publication year - 2016
Publication title -
thema/revista thema
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2177-2894
pISSN - 1517-6312
DOI - 10.15536/thema.13.2016.94-102.362
Subject(s) - humanities , initial training , philosophy