Open AccessPercepción del profesorado de química de la transición al modelo de enseñanza en línea, durante la emergencia mundial debida al COVID-19 en 2020-2021
Author(s) -
Yorleni Corrales González
Publication year - 2022
Publication title -
revista educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2215-2644
pISSN - 0379-7082
DOI - 10.15517/revedu.v46i2.47807
Subject(s) - humanities , linea , philosophy