Open AccessUma proposta de sequência didática para o ensino fundamental usando a Pedagogia Histórico-Crítica
Author(s) -
Raphael Alves Feitosa,
Jaírla Bianca Aires Praciano
Publication year - 2022
Publication title -
educação por escrito
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2179-8435
DOI - 10.15448/2179-8435.2022.1.40148
Subject(s) - humanities , philosophy