Open AccessRede de significados para uma educação transformadora: tecendo as concepções da formação docente, filosofia e da psicologia da educação no banco de dados da ANPED nos anos 2009 a 2013 e os referenciais teóricos do cuidar
Author(s) -
Rosália Figueiró Borges
Publication year - 2015
Publication title -
educação por escrito
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2179-8435
DOI - 10.15448/2179-8435.2015.1.20117
Subject(s) - subjectivity , subject (documents) , perspective (graphical) , psychology , social care , ontology , qualitative research , pedagogy , descriptive research , sociology , epistemology , nursing , philosophy , medicine , computer science , social science , library science , artificial intelligence