نسبة مساهمة بعض العوامل المؤثرة في تنفيذ درس التربية الرياضية

إنَّ عملية التدريس هي عبارة عن سلسلة من العلاقات المستمرة تنشأ بين المعلم والطالب والمنهج ، وإنَّ هذه العلاقات تساعد الطالب على التطور بوصفه فردا أو مشاركا في نشاط أو فعالية معينة ويمتلك مستوى معين من المهارة في الانشطة البدنية، و درس التربية الرياضية هو  واحد من القواعد الأساسية في تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية بالمدرسة ، فالعناية بدرس التربية الرياضية يشكل الخطوة الأولى والمهمة التي بواسطتها تجنى الفوائد الموجودة في المنهاج المقرر، و يعد درس التربية الرياضية في المرحلة المتوسطة من أهم المراحل الأساسية في النظام التربوي،  لأنَّ الطلبة يمرون فيها بمرحلة المراهقة والبلوغ . وهدفت البحث الى التعرف على بعض العوامل التي تؤثر في تنفيذ درس التربية الرياضية في المرحلة المتوسطة، والتعرف على أهم المعالجات العلمية الصحيحة و الملائمة لأهداف الدرس والمنهج و برامج التربية الرياضية، وشملت عينة البحث تدريسيي محافظة أربيل، و إستعمال  إستمارة  إستبيان لجمع البيانات، و توصل الباحث إلى أنَّ زيادة عدد الطلبة لم تؤثر بدرجة كبيرة على نجاح الدرس، كما أنَّ الطلبة لديهم رغبة جيدة للمشاركة في الدرس، كما توصل إلى أنَّ هناك رغبة كبيرة من قبل التدريسيين للقيام بواجبهم، و أيضاً إن إدارات المدارس مهتمة بدروس التربية الرياضية، و متعاونة مع التدريسي والطلبة لكن ليس بدرجة كبيرة، و أوصى الباحث العمل على توجيه إدارات المدارس للإهتمام بدروس التربية الرياضية و عدم إجبار التدريسي على إعطاء حصته الى تدريسي آخر .