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Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana – o papel da Extensão Universitária na formação continuada de professores em interface com a implementação da Lei Federal nº 10.639/2003: por uma Educação Antirracista/ Afro-Brazilian and African His
Author(s) -
Viviane Adriana Saballa
Publication year - 2020
Publication title -
revista educação e políticas em debate
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2238-8346
DOI - 10.14393/repod-v9n3a2020-57883
Subject(s) - humanities , continuing education , political science , philosophy , medicine , medical education
O artigo oferta um panorama de políticas educacionais que estabelecem relação direta com a temática da promoção da igualdade racial e de combate ao racismo, discriminação e injustiças. Buscamos evidenciar o papel da extensão universitária, por meio de um apanhado histórico, destacando seu compromisso social, de modo a proporcionar reflexões de cunho antirracista na educação. Estabelecemos ligação entre extensão universitária e formação continuada através da apresentação do curso em EaD Procedimentos Didático-Pedagógicos Aplicáveis em História e Cultura Afro-Brasileira, vinculado ao Departamento de Educação e Desenvolvimento Social (DEDS) da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), evidenciando sua forma precursora na aplicabilidade da Lei nº 10.639/2003.

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