Open AccessEnsino remoto na escola: análise das dificuldades de professores de matemática
Author(s) -
Marcelo Carlos de Proença,
João Alessandro da Luz,
Luiz Otávio Rodrigues Mendes
Publication year - 2022
Publication title -
ensino em re-vista
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-1730
pISSN - 0104-3757
DOI - 10.14393/er-v29a2022-57
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy