
Influência da Gestão Pública na Motivação dos Professores
Author(s) -
Daianne Pereira,
Fernanda Cassundé
Publication year - 2015
Publication title -
id on line. revista de psicologia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1981-1179
DOI - 10.14295/idonline.v9i26.310
Subject(s) - humanities , philosophy , physics , microbiology and biotechnology , biology
Esse artigo tem como propósito e objetivo geral analisar a influência da gestão pública na motivação dos professores no contexto de uma rede pública de ensino e como objetivos específicos: verificar quais aspectos motivacionais para os professores a gestão de um colégio da rede estadual atende e quais este não atende e analisar quais ajustes motivacionais, ou seja, o que poderia ser feitos para tornar esta gestão mais eficiente para motivar os professores. Para isso utiliza-se o método científico através de entrevistas estruturadas com gestor e professores do colégio, focando-se na pesquisa qualitativa. Compreendendo assim, a realidade atual do colégio tem-se quanto aos fins, a pesquisa descritiva e quanto aos meios de investigação o estudo de caso. Dessa maneira, tem-se como resultado que a gestão pública necessita inserir estratégias que motive os professores dessa instituição de ensino, chegando-se a conclusão de que os docentes buscam a cada dia se qualificar.