Compreensão sobre a Inclusão escolar: Realidade e Possibilidades

Em sala de aula o docente trabalha com uma diversidade, em que cada sujeito apresenta suas particularidades. A inclusão de crianças com deficiências no ambiente escolar ainda é um desafio, já que muitas escolas ainda não apresentam uma estrutura física adequada, como também a qualificação docente, em que deixa a desejar o processo de inclusão. Este estudo tem como finalidade compreender a inclusão no ambiente escolar e seus desafios e possibilidades para vida do educando. Caracteriza-se por ser uma pesquisa de cunho bibliográfico, embasado em autores como: Kuenzer (2006), Saviani (2001), entre outros.