El aprendizaje colaborativo: una metodología eficaz para la enseñanza del Derecho Procesal Laboral

El Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos no posee un campo de conocimientoúnico sino que está configurado de manera híbrida, dado que engloba porigual conocimientos jurídicos y de gestión del personal. En concreto, en lo que respectaal Derecho procesal, el plan de estudios no contempla ninguna asignatura introductoriaque permita a los alumnos establecer una primera toma de contacto con la terminologíay la dinámica de esta disciplina. Por ello, a los estudiantes les resulta especialmentecomplejo enfrentarse a asignaturas como Derecho procesal laboral. Con elpropósito de mitigar dicha sensación de dificultad, en las siguientes líneas se expondrándistintas técnicas docentes enfocadas hacia un modelo de clase colaborativa, enla que tanto los alumnos como el docente construyen la materia objeto de estudio alunísono, ya que hacer partícipe al alumno es el modo más eficaz de aprendizaje.