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Problemas del financiamiento subvencionado en la educación inicial de Chile
Author(s) -
Blanca Barco
Publication year - 2021
Publication title -
magis
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.325
H-Index - 9
eISSN - 2027-1182
pISSN - 2027-1174
DOI - 10.11144/javeriana.m14.pfse
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
El costo a la educación inicial es un obstáculo para las familias desaventajadas. Los centros de la Red de Oferta Pública en Chile garantizan gratuidad para los niños de 0 a 3 años. Examinando la institucionalidad del financiamiento a centros subvencionados con una aproximación etnográfica, se identifican mecanismos causales en la implementación de esta política. La variabilidad de la asistencia y la lógica de control económico generan prácticas entre las administraciones, centros y familias que promueven un derecho a la educación y ciudadanía en la primera infancia de consumo.

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