Open AccessEine bibliometrische Analyse
Author(s) -
Verena Weimer,
Dirk Tunger,
Tamara Heck,
Marc Rittberger
Publication year - 2021
Publication title -
frühe bildung
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2191-9194
pISSN - 2191-9186
DOI - 10.1026/2191-9186/a000543
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
Zusammenfassung. Anlässlich des zehnten Jubiläums der Zeitschrift skizziert der Beitrag die Wirkung der Zeitschrift anhand bibliometrischer Analysen. Die deskriptiven Analysen geben einen Überblick über die Autor_innen und Beitragsarten der Zeitschrift. Referenzanalysen zeigen das wissenschaftliche Netzwerk der Autor_innen der Frühen Bildung auf. Zitationsanalysen geben einen Überblick darüber, wie das Wissen aus Frühe Bildung im Forschungsfeld weitergetragen wird. Zur Untersuchung werden die Verlags- sowie Zitations- und Referenzdaten aus dem Web of Science herangezogen.