Evaluación de la empatía en estudiantes de medicina humana en una universidad pública de la sierra sur del Perú

Resumen Antecedentes La empatia es considerada el eje central en la relacion medico-paciente, un aspecto importante en la practica medica que influye en un mejor rendimiento del medico y de los estudiantes de medicina. Se describe que los estudiantes de medicina experimentan una disminucion de la empatia a medida que avanzan los anos de estudio. Objetivo Evaluar el nivel de la empatia en estudiantes de medicina humana en una universidad publica de la sierra sur del Peru. Metodo Estudio observacional, descriptivo de corte transversal, que incluyo 206 alumnos por muestreo aleatorio estratificado; como instrumento se utilizo la Escala Jefferson de empatia medica en su version «S». Resultados Participaron 206 estudiantes, 53,4% eran varones, con una edad media de 21,09 anos. El promedio general de empatia fue de 87,77; solo el 31% de los estudiantes obtuvo un nivel adecuado de empatia; se obtuvieron las mayores puntuaciones en los varones, y en los estudiantes del primer y tercer ano de la carrera. Conclusiones Se encontro que los varones, estudiantes de primero y tercer ano, y aquellos que recien iniciaron contacto permanente con el paciente presentaron un promedio de puntuacion mas alto, no hallandose diferencias significativas.