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O transtorno de deficit de atencao/ hiperatividade (TDAH) e um transtorno mental frequentemente encontrado entre as patologias neuropsiquiatricas mais comuns na atualidade. Sua prevalencia varia entre 3 a 5% das criancas em idade escolar, e aproximadamente 4% da populacao adulta. Sua etiologia ainda nao esta totalmente esclarecida, mas varios estudos sustentam que o TDAH parece ter causas multifatoriais, que abrangem desde aspectos bioquimicos e neurologicos, ate psicologicos e socio-ambientais. O diagnostico do TDAH fundamenta-se em criterios clinico-comportamentais, dependendo da historia clinica do paciente, informe dos pais e da escola e uso de questionarios formais. O DSM-IV reconhece tres subtipos de TDAH, o subtipo desatento, subtipo hiperativo/impulsivo e o subtipo combinado. Mais de 70% de pacientes com este transtorno que procuram ambulatorios especializados apresentam alguma comorbidade, dentre elas, destacam-se o disturbio de conduta, comportamento desafiador opositivo, dislexia, disturbios da linguagem e ansiedade. Os tratamentos para o TDAH podem ser por meio de diversos tipos de farmacos, dentre eles destacam-se as anfetaminas. Abordagens psicossociais, psicoeducacionais, cognitivo-comportamental e tratamentos combinados (terapia medicamentosa e nao medicamentosa) sao outras modalidades de tratamento. Os resultados apontam uma eficacia na reducao dos sintomas do transtorno por ambas formas de intervencao. O tratamento combinado e o mais recomendado para o portador do transtorno por conseguir contemplar uma maior quantidade de variaveis possivelmente envolvidas com a aquisicao e/ou manutencao dos sintomas relacionados ao TDAH. Este trabalho retrata de forma sucinta e objetiva questoes referentes ao conceito, diagnostico, etiologia, tratamentos farmacologicos, nao farmacologicos e combinados para o TDAH.

QUESTÕES ATUAIS ACERCA DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE