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En este articulo exploramos la funcion cognitiva de la variacion terminologica y, especificamente, su papel en la construccion y transmision del conocimiento especializado en los textos. Para ello, analizamos la variacion denominativa explicita – identificada mediante marcadores discursivos de equivalencia – en un corpus de 300 textos sobre lexicografia escritos en portugues de Brasil. Llevamos a cabo un analisis semantico-cognitivo en dos etapas: primero, analizamos los patrones de especificacion conceptual de las variantes (Kageura 2002), lo cual nos permitio describir los distintos puntos de vista sobre los conceptos proporcionados a traves de la variacion. En segundo lugar, analizamos la distancia semantica entre el termino de referencia y las variantes denominativas (Fernandez-Silva 2016), lo cual nos permitio cuantificar el grado de informatividad de la variacion denominativa. Los resultados mostraron, por un lado, que la variacion denominativa refleja el caracter multidimensional de la estructuracion conceptual, donde conviven diferentes perspectivas de categorizacion de un mismo concepto; y por otro, que las variantes denominativas aportan informacion adicional sobre los conceptos en un 85% de los casos analizados, concretamente informacion sobre las caracteristicas internas del concepto y sobre su relacion con otros conceptos del ambito. Este estudio apoya la tesis de que la variacion denominativa desempena una funcion cognitiva, puesto que permite poner de relieve diferentes aspectos del contenido conceptual y, de este modo, construir una representacion enriquecida del conocimiento en los textos.

meta journal des traducteurs

Análisis de la función cognitiva de la variación denominativa en la Lexicografía brasileña: patrones conceptuales de variación y distancia semántica entre las variantes1