English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Forskningsnotatet redegor for fordelingen af elever med muslimske religioskulturelle baggrunde i de danske skoler. Religios-kulturel baggrund er tilskrevet elever med ikke-dansk herkomst pa baggrund af national oprindelse ifolge statweb.uni-c.dk. Religios-kulturel baggrund er ikke det samme som religion, men indikerer alligevel, hvor hyppige forskellige typer forhold er. Notatet viser, at langt de fleste danske skoler har fa eller ingen elever med muslimsk baggrund, og at skoler med mange muslimske elever er yderst usaedvanlige. Langt storstedelen af elever med dansk oprindelse gar saledes i skole med andre elever med dansk oprindelser. Relativt fa elever med oprindelse i muslimske lande gar pa denne type skole. Mange gar pa skoler, der har et hojt antal eller et flertal af elever med muslimske religios-kulturelle baggrunde.

The Distribution of Pupils with Muslim Religio-Cultural Backgrounds in Danish Schools