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RESUMO O presente artigo faz parte da pesquisa documental que integra o projeto de pesquisa do mestrado em educação da UNOESTE, (cadastro na CCPq no 1635) e objetiva investigar como se deu o processo participativo dos agricultores familiares de Alfredo Marcondes na implantação do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura familiar. Trata-se de reconstruir e analisar a experiência formativa dos agricultores familiares no seu contexto processual e metodológico, para compreender o modelo adotado para a elaboração do Plano Municipal de Desenvolvimento Rural – PMDR de forma participativa. Palavras-chave: participação social, níveis de participação; gestão compartilhada; cidadania; educação.

colloquium humanarum

A PARTICIPAÇÃO SOCIAL DOS AGRICULTORES FAMILIARES DE ALFREDO MARCONDES/SP NA IMPLANTAÇÃO DO PRONAF/INFRAESTRUTURA: GESTÃO COMPARTILHADA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO