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O artigo tem como objetivo apresentar alguns elementos que deram origem ao Laboratorio de Estudos e Pesquisas em Didatica da Historia da UNESP/Assis, a fim de mostrar diferentes possibilidades de pesquisa em Ensino de Historia, por meio do repertorio epistemologico da teoria da consciencia historica, proveniente da Didatica da Historia, tendo em vista a discussao a respeito da funcao publica da Historia.

Entre expectativas e experiências: a gênese do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática da História (LEPEDIH) da UNESP/Assis