English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Introducao: Atualmente diversos campos conduzem pesquisas sobre o dominio “genero”. Este estudo investiga sob quais perspectivas este dominio e abordado pela Ciencia da Informacao (CI). Objetivo: O objetivo e identificar como o campo se apropria e/ou contribui para os estudos sobre genero; tendo como norteadora a acepcao de que genero e um termo relacionado aos papeis sociais e expectativas de comportamento atribuidas as pessoas em funcao do seu sexo. Metodologia: Foi realizada coleta e analise das palavras-chave de 588 artigos indexados na Library and Information Science Abstracts (LISA), entre 1980 e 2016. Considerando o grande numero de palavras-chave recuperadas, foi gerada uma nuvem de tags; permitindo a identificacao dos termos mais utilizados por decada. Resultados: Os resultados indicam que o dominio “genero” foi abordado pela CI sob diferentes perspectivas ao longo dos anos, mas mantendo, de maneira geral, o foco principal em questoes relacionadas a estudos sobre mulheres e diferencas de genero. Observa-se tambem que o dominio e tratado pela CI principalmente dentro de topicos tradicionais da area, como Recuperacao da Informacao e Comunicacao Cientifica. Conclusoes: Ressalta-se que o panorama resultante deste estudo abre novas possibilidades de investigacao sobre como a CI aborda o dominio “genero” em suas pesquisas cientificas.

Sobre o que falamos quando falamos em gênero na ciência da informação?