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O recorte deste artigo visa entender parte da luta da comunidade e lideres educacionais do Colegio Estadual do Reassentamento Sao Francisco de Assis, localizado no municipio de Cascavel, extremo Oeste paranaense. Cabe desenvolver aprofundamentos teoricos e praticos quanto a organizacao do Projeto Politico-Pedagogico – PPP da instituicao em questao, relacionado com a Proposta de Educacao do Campo, a que a instituicao vem tentando incorporar. E importante mencionar que o colegio originou-se a partir da luta de sujeitos da Comissao Regional dos Atingidos por Barragens da Bacia do Rio Iguacu - CRABI, movimento local, interligado diretamente a articulacao nacional, denominada de Movimento dos Atingidos por Barragem – MAB, ocorrido na regiao Oeste e Sudoeste paranaense. O trabalho empirico realizado caracteriza-se por meio da realizacao de entrevistas com liderancas do colegio e da comunidade, analise documental e registro fotografico do espaco estudado.  Palavras-chave: Movimento social; Educacao do Campo; Projeto Politico-Pedagogico.

revista geografar

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA CONTRAMÃO DA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DO COLÉGIO ESTADUAL DO REASSENTAMENTO SÃO FRANCISCO DE ASSIS, CASCAVEL/PR