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El articulo, propone un analisis del problema de la complejidad y la evolucion desde la optica de la relacion entre emergencia y jerarquia, especialmente en el campo de la modelacion de sistemas de conocimiento. Se propone que desde una "epistemologia evolucionaria", de corte complejo, es posible observar que el campo de la ciencia resulta particularmente interesante puesto que su modelacion supone la observacion (modelamiento) de las observaciones (estudios/intervenciones sobre la ciencia y la tecnologia) que sobre las observaciones que produce la ciencia sobre la naturaleza/sociedad. Es decir, permite analizar los acoplamientos/desacoplamientos entre dinamicas de variacion/seleccion entre distintos niveles jerarquicos del sistema cientifico. Asi, el problema de las transformaciones (morfogenesis) que implica el desarrollo cientifico-tecnologico en la actualidad, desde una optica sistemica, compleja y evolucionaria, requeririan enfrentar o superar, algunos "obstaculos epistemologicos" instalados como dispositivos de observacion de la relacion ciencia sociedad. Se proponen al menos dos de estos dispositivos (neutralizacion del conocimiento y logicas normativas asociadas a la semantica del desarrollo) y se propone una hipotesis que permitiria abordar el problema de la evolucion de sistemas complejos, como la ciencia y la tecnologia. Para modelar asi la dinamica de transformaciones, si se permite, la dinamica evolutiva de sistemas de conocimiento, se propone el concepto-metodo de "dispositivos de produccion de complejidad". Se revisa conceptualmente esta nocion (jerarquia, dispositivos de intercambio, niveles de integracion, arquitectura de la complejidad) para luego proponer 2 hipotesis sobre la complejidad del sistema cientifico tecnologico chileno y que se constituyen como agendas de investigacion futura.

Complejidad y Evolución en Sistemas de Conocimiento: Dispositivos de producción de complejidad en el sistema científico-técnico en Chile