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O objeto desta pesquisa foi apresentar a percepcao do gestor quanto as expectativas e as necessidades da Educacao Infantil. O metodo adotado foi o qualitativo, tendo sido aplicado questionarios em gestores tanto de escolas publicas quanto de escolas particulares do Distrito Federal. As categorias selecionadas foram: a caracterizacao dos participantes da pesquisa; o trabalho pedagogico; as relacoes interpessoais; a formacao para o trabalho e a realidade escolar. Percebeu-se, entao, que existe a formacao academica e a formacao continuada para o trabalho de gestor e que o curso de Pedagogia, apesar de essencial para a formacao dos educadores, enfatiza a teoria. Espera-se, com este trabalho, proporcionar subsidios para que profissionais da educacao infantil possam contribuir com o trabalho pedagogico da Educacao Infantil.

<b>O gestor da educação infantil: expectativas e necessidades das escolas</b> - doi: 10.5102/univhum.v6i2.891