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espanolEl Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es un metodo de ensenanza caracterizado por la resolucion de un problema real utilizando conocimientos interdisciplinares. Proponemos el diseno de un ABP en la asignatura “Metodologia e Investigacion en Bellas Artes” del Master Universitario en Produccion y Gestion Artistica impartido en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Murcia. El objeto es el desarrollo de un congreso on-line y el objetivo dotar a los estudiantes de postgrado de las herramientas y habilidades para difundir sus resultados de investigacion al resto de la comunidad cientifica. Cada estudiante presenta una video comunicacion (rol de investigador), evalua dos propuestas anonimas (rol de revisor) e interactua a traves de los foros de discusion. Concluimos que los resultados satisfactorios de la evaluacion inicial prospectiva y de la autoevaluacion final son un buen indicador de la consecucion del objetivo planteado en este estudio. EnglishProject-Based Learning (PBL) is a teaching method characterized by solving a real problem by using interdisciplinary knowledge. We propose a PBL in the subject “Methodology and Research in Fine Arts” of the Master of Production and Artistic Management (Faculty of Fine Arts, University of Murcia). The purpose is the development of an on-line congress. The aim is to provide postgraduate students with the tools and skills in order to disseminate their research results to the rest of the scientific community. Each student submits a video communication (researcher role), evaluates two anonymous proposals (referee role) and interacts in the discussion forums. We conclude that the satisfactory results of the initial prospective evaluation and the final self-evaluation are good indicators of the achievement of the aim proposed in this study.

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Congreso on-line como metodología de investigación integral aplicada a estudiantes de postgrado en Bellas Artes