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Diferentes estudios tratan de identificar las posibles especificidades de la conducta antisocial juvenil en el ciberespacio, situando el contexto en el que se produce como eje del analisis, en el que se incluye, sobre todo, el anonimato. Asumiendo que el comportamiento no ocurre en un vacio contextual, la pregunta es si otras caracteristicas del entorno pueden explicar estas conductas antisociales. Este trabajo pretende comprobar la capacidad explicativa de los precipitadores situacionales del delito (PSD) de las conductas de ciberacoso (generico) y cyberbullying (especifico), y a traves de los hallazgos del presente estudio poner de manifiesto que los menores pueden sufrir dos tipos de ciberacoso, uno generico y otro especifico (cyberbullying). A partir de una muestra de 297 menores de 12 a 16 anos se realizan diferentes analisis en los que los resultados obtenidos sugieren que los precipitadores son utiles para explicar estas conductas (21% de la variablidad del ciberacoso y 39% de la variabilidad del cyberbullying). Con lo que se discute la importancia de definir adecuadamente ambos fenomenos y las limitaciones conceptuales y operativas de los precipitadores.

Ciberacoso y cyberbullying: diferenciación en función de los precipitadores situacionales