English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Resumo: O artigo que segue discorre acerca da utilizacao da televisao no espaco escolar como recurso pedagogico, que venha a favorecer o processo de ensinar e aprender. Na cultura atual, desenvolveu-se o habito de assistir a televisao; neste contexto, pode-se afirmar que a grande maioria das residencias do nosso pais, urbanas ou interioranas, dispoe da TV, que atinge a populacao tanto no entretenimento quanto na informacao. A televisao e caracterizada como um meio de comunicacao fascinante e de facil acesso, que vem interferindo na forma de agir e pensar com relacao ao mundo que nos cerca. Em vista disso, o presente artigo apresenta possibilidades quanto a utilizacao dessa tecnologia para favorecer a aprendizagem, visando promover o senso critico e a atualizacao, a partir da ideia de que a programacao veiculada na grande maioria das emissoras aborda temas atuais, sejam os programas de carater informativo ou de entretenimento. Quanto a teoria, o trabalho se fundamenta no pensamento de autores como Marcos Napolitano, Douglas Kellner, Vânia Lucia Quintao Carneiro, dentre outros. Palavras chave: Televisao. Tecnologia. Educacao. MEDIA TELEVISION: RECURSO DE APRENDIZAJE EM ESPACIO ACADEMICO Resumen: El articulo habla siguientes sobre el uso de la television en la escuela como un recurso didactico, lo que facilitara el proceso de ensenanza y aprendizaje. En la cultura actual, ha desarrollado el habito de ver la television, observamos que la gran mayoria de los hogares en nuestro pais, urbana o rural, que tiene la television, que afecta a la poblacion, tanto en el entretenimiento y la informacion, y se caracteriza por un medios de comunicacion fascinante y de facil acceso, que esta interfiriendo en la forma de actuar y de pensar sobre el mundo que nos rodea. En consecuencia, este articulo presenta las posibilidades para el uso de esta tecnologia para promover el aprendizaje, para promover el pensamiento critico y actualizacion, a sabiendas de que la programacion al aire en la mayoria de las direcciones de las estaciones de temas de actualidad, programas informativos o entretenimiento. En cuanto a la teoria, el trabajo se basa en el pensamiento de autores como Mark Napolitano, Douglas Kellner, Vânia Lucia Quintao Carneiro, entre otros. Palabras clave: la television. la tecnologia. la educacion.

Mídia Televisão: Recurso de Aprendizagem no Espaço Escolar