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Partindo do pressuposto de que o principal conflito no ensino de Literatura no Ensino Medio e o grande enfoque na historia da literatura, viu-se a necessidade de pensar o texto literario como protagonista. Entende-se que a abordagem exclusiva da historia da literatura diminui a aparicao do texto literario nas aulas, o que faz com que os alunos nao tenham contato com o objeto de estudo da disciplina de Literatura, a obra literaria. Com o intuito de colocar teoria e literatura lado a lado, optou-se por articular o mecanismo de autoteorizacao. Esse mecanismo visa abordar a teoria a partir das proprias obras literarias. Para explora-lo foram selecionadas as obras Viagens na minha terra , de Almeida Garrett, e Peter Pan , de James Barrie. Como resultado das reflexoes, sera discutido de que forma a autoteorizacao literaria contribui com o ensino de literatura no Ensino Medio. Serao utilizados: Culler; Volobuef; Jouve; e as OCEM .

VIAGENS NA MINHA TERRA E PETER PAN: A AUTOTEORIZAÇÃO LITERÁRIA E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO