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La ensenanza del idioma ingles, ademas de su significacion social y cultural, constituye una disciplina cada vez mas importante en el mundo de hoy, por el alto nivel de desarrollo cientifico-tecnico y la colaboracion internacional entre los pueblos. Sin embargo, no resulta encontrar una estrategia adecuado para la ensenanza de las lenguas extranjeras, y del ingles en particular. La gran cantidad de diferente estrategia hace que las preferencias de los docentes se encuentren dividida.  Mientras tanto, el gran colectivo de estudiantes de ingles es incapaces de comunicarse correctamente tras anos de aprendizaje, por lo cual mediante la estrategia a investigar se pretende revelar un proceso de ensenanza aprendizaje con un enfoque multicultural debido que nuestro pais posee una diversidad de culturas que merecen un tratamiento mas especifico para un mejor aprendizaje del idioma ingles

Capacitación Docente en el Uso de las Funcionalidades de las TIC’S