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El continuo avance de la tecnologia, en la actualidad ha logrado involucrar dentro de su gran alcance a diversos campos, especialmente el de la educacion, su desarrollo al estar inmerso en las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion, potencia el desarrollo tecnologico y a la vez mejora las tecnicas empleadas para la transmision y generacion de nuevos conocimientos. En tal virtud se plantea como objetivo disenar un curso B-Learning con Soporte Multimedia para la Instalacion y Administracion de SQL Server en el Sexto Ciclo de la Especialidad de Ingenieria en Informatica y Sistemas Computacionales de la Universidad Tecnica de Cotopaxi. La presente investigacion contempla en sus resultados un analisis de la plataforma Moodle, asi como sus ventajas y desventajas para la identificacion de los requerimientos, teniendo en cuenta las necesidades del estudiante como principal autor. Se organizaron los recursos y materiales de consulta del curso, en tres Unidades de estudio: Unidad 1. Instalacion de Bases de Datos, Unidad 2. Trabajo con Bases de Datos. Unidad 3. Administracion de Bases de Datos. Los resultados han sido positivos, de manera que ha constituido una herramienta de utilidad en el aprendizaje de los estudiantes.

B-Learning para la enseñanza del SQL Server en Ingeniería Informática de la Universidad Técnica de Cotopaxi