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En la epoca actual se necesita un profesional competente el cual no se puede formar bajo la concepcion actual de las escuelas, porque hasta el momento se ha venido trabajando como fin aprender contenidos, lo cual en la sociedad del conocimiento es imposible por su volumen y variabilidad, por tales razones en este trabajo se tiene como objetivo: Proponer un cambio en el proceso de formacion del ingeniero, mediante la incorporacion al sistema de formacion por competencias del modelo metodologico en T, para la generacion de capacidades generales que respondan a la sociedad y al desempeno profesional esperado en los ingenieros del siglo XXI. Se analiza el modelo de formacion basado en competencias y el modelo T como planificacion en aula, donde se presenta un ejemplo de integracion de ambos conceptos para lograr alcanzar la competencia deseada.

Concepción de la Formación de Competencia en la Educación Superior de los Ingenieros Mediante la Aplicación del Modelo Metodológico en ¨T¨